第一代表团召开讨论会
党委书记严全治参加第一代表团讨论会
副校长刘荣增参加第一代表团讨论会
党委书记严全治在第一代表团认真参加预选投票
第二代表团召开讨论会
校长王清连参加第二代表团讨论会
校长王清连在第二代表团认真参加预选投票
第三代表团召开讨论会
校党委副书记、工会主席张玉珍参加第三代表团讨论会
第四代表团召开讨论会
党委副书记郭海波参加第四代表团讨论会
第五代表团召开讨论会
第六代表团召开讨论会
副校长王舜书参加第六代表团讨论会
第七代表团召开讨论会
正校级调研员郭海山、校纪委书记宋亚伟参加第七代表团讨论会
第八代表团召开讨论会
副校长王文鹏参加第八代表团讨论会
第九代表团召开讨论会
副校长刘兴友参加第九代表团讨论会
第十代表团召开讨论会
副校长窦玉玺参加第十代表团讨论会
第十一代表团召开讨论会
12月24日下午，各代表团分别召开会议，对校长工作报告、工会工作报告、人事分配制度改革方案、工会经费审查委员会工作报告、财务工作报告、福利费收支使用情况报告、教职工福利费管理暂行规定等展开热烈讨论和认真审议。讨论中，与会代表本着对学校事业高度负责的态度，畅所欲言，各抒己见，积极为学校的发展建言献策。
代表们一致认为：这次大会是一次振奋精神、团结奋进，促进和谐、凝聚力量，谋划未来、推动发展的大会。王清连校长的工作报告实事求是地回顾和总结了第三届教代会以来，学校在办学指导思想、学科建设、师资队伍建设、人事分配制度改革等方面所做的十项主要工作以及所取得的九项标志性成就，客观地分析了发展中存在的困难和问题，明确提出了从现在起到“十二五”末学校工作的总体思路和重点推进的十项工作。《报告》对过去的工作总结实事求是，提出的目标任务切实可行，对于扎实推进教学研究型大学建设、努力办好人民满意的大学具有重要的指导意义。
代表们充分肯定了第六届工会委员会在促进学校民主管理、民主监督、构建和谐校园等方面做出的积极贡献。认为校工会工作能紧紧围绕学校中心工作，认真履行“维护、建设、参与、教育”四项职能，充分发挥桥梁纽带作用，为教职工办好事、办实事，为学校改革、发展和稳定，为教学研究型大学建设做出了积极贡献。
代表们认为《球友会手机网页版登录入口人事分配制度改革方案》提出的指导思想、原则、内容和目标、措施，符合有关政策规定和我校实际，有利于调动广大教职员工的工作积极性，有利于推动学校各项事业又好又快发展。
各代表团还讨论审议了工会经费审查委员会工作报告、财务工作报告、福利费收支使用情况报告、教职工福利费管理暂行规定等，大家一致认为：各项报告实事求是，符合有关政策规定和学校实际。
在第一代表团，代表们就大会提交审议的各项报告进行了认真、热烈的讨论。大家认为：王清连校长的报告理清了学校今后发展的工作思路和方向，很有开创性和前瞻性。学校近几年的快速发展是每一位教职工团结奋进、努力奋斗的结果，在今后的工作中，要继续保持学校这种和谐奋进的大好局面，进一步发挥广大教职工的工作积极性和创造性，促进学校各项事业的进一步发展。
在第二代表团，代表们纷纷表示：校长工作报告客观、全面地回顾了学校第三届教代会以来所取得的成就，系统规划了学校今后发展的目标和任务，使大家倍受鼓舞。大家认为，教学效果评价体制需要进一步完善，并就辅导员岗位设置、学术论文积分等方面提出了建议。
关于工会工作报告和人事分配制度改革方案，第三代表团认为：第六届工会委员会充分发挥了工会组织的四项职能，切实保障了广大教职员工的切身利益，团结和动员广大教职工，为推进教学研究型大学建设而努力工作。张玉珍同志所作的工会工作报告，思路清晰，目标明确，规划科学。人事分配制度改革方案制定科学、细致、合理，有利于推动学校各项事业又好又快发展。大家就人事分配制度改革中的科研绩效分的计算办法等提出了建议。
第四代表团认为：近年来，学校事业快速发展，取得了显著成绩，这些成绩鼓舞人心、激人奋进，全校教职工共享了学校改革发展成果，这次人事分配制度改革在普遍增加教职工利益的基础上更注重公平，有利于调动广大教职工干事创业的积极性。代表们认为，学科建设和发展要紧跟社会需求，紧跟时代步伐，进一步整合资源，优化配置。在分配制度方面，要充分考虑文理学科之间的差异。
在第五代表团，代表们一致认为：校长工作报告总结很到位，存在的问题找得很客观，“十二五”目标定得很明确。对人事分配改革方案，代表们充分肯定了改革的理念和方向，就科研奖励以及岗位设置等方面提出了建议。
第六代表团重点围绕学科建设和人才队伍建设展开讨论，代表们认为：在学科建设方面，要进一步加大经费投入，扶持弱势学科和新兴学科，在校内建立学科评估或论证制度，对学科建设实施目标管理，从产业化的高度去谋划学科建设；在人才队伍建设方面，要注重人才引进后的培养，尤其是青年教师的培养，要利用科学的衡量标准和考核体系，引导、培养青年教师快速成长。
第七代表团充分肯定了我校对人事分配制度改革所施行的管理重心下移，管理权利下放，突出院(系)办学的主体地位和作用，两级管理、两级分配的办法，认为办法科学合理，能促进形成人尽其才、才尽其用、各尽其能、各得其所的良好局面，推进和谐校园建设。
针对人事分配制度改革方案，第八代表团认为：人事分配制度改革涉及到广大教职工的切身利益，关乎到学校的和谐发展，学校及有关部门此前做了大量工作。这次《人事分配制度改革方案》立足现实，着眼未来，结合实际，坚持和谐，兼顾到了大多数教工的利益，是符合学校实际的一个方案。
第九代表团表示：要进一步加大学校后勤改革和发展力度，加强后勤工作队伍的培训，提高后勤工作人员的整体素质；要节约资源，减少浪费，构建节约型校园、和谐校园。
第十代表团代表纷纷为学校发展建言献策，他们认为：我校在对外交流方面取得了突出成绩，应进一步加大对外开放办学力度，扩大学校的知名度；加强科技成果转化，成立专业机构协调开发或专门开发，多出科技产品。
在教育教学改革方面，列席代表团认为：一要狠抓青年教师教学技能的提高；二要加强实习、实验基地建设，增加基地数量，搞好统筹规划和协调利用；三要加强和改进学生思想政治教育；四要注重学生实践能力的培养。（大会宣传组）
